پرینت
محمد علی امیری : رسانهها همکار فرهنگی ما هستند
نخستین نشست مشترک انجمن صنفی رسانههای مجازی مازندران با مدیران استان،پیش از ظهر یک شنبه با حضور ۲۰ نفر از اعضا،به میزبانی محمدعلی امیری-مدیرکل آموزش وپرورش مازندران-برگزار شد.
در ابتدای جلسه،عباس رمدانی-مدیر سایت شمال نیوز و رییس انجمن صنفی رسانههای مجازی مازندران-با اشاره به این که این انجمن برای نخستین بار در کشور،در استان مازندران شکل گرفته است،گفت:حدود دو سالیست که فعالیتهای رسانههای مجازی در استان چشمگیرتر شده است و به همین دلیل ما تلاش کردیم با تشکیل انجمن صنفی رسانههای مجازی به نوعی فعالیتها را ساماندهی کرده و به دنبال رفع مسایل صنفی این دسته از فعالان عرصه اطلاع رسانی باشیم.
وی سایتهای استان را به چند دسته سیاسی،اجتماعی،فرهنگی و هنری،ورزشی و…دسته بندی کرد و افزود:مدیران و گردانندگان این سایتها از نیروهای متدین و شناخته شده هستند که در چارچوب نظام و قوانین موجود به کار اطلاع رسانی مشغولند.
در ادامه جلسه،برخی اعضا به بیان نقطه نظرات و سئوالهای خود پرداختند.مدیر سایت مازندنیوز به مدارس تخریبی در روستاها اشاره کرد و در ادامه هم مدیر سایت کیاسرنیوز از وضعیت رفتاری و پوشش برخی معلمان گلایه کرد و گفت:وقتی معلم زنگ تفریح سیگار می کشد یا پوشش نامناسبی دارد،ما چگونه به بچههای مان بگوییم درست رفتار کنند؟!
موسوی به رشد قارچ گونه آموزشگاههای آزاد در محلات مختلف شهر هم اشاره کرد و افزود:در کیاسر مدارس روستایی داریم که محل چرای احشام شده اند!
در ادامه مدیر سایت آموزش نیوز و نایب رییس انجمن صنفی رسانههای مجازی مازندران به بیان دیدگاههای خود پرداخت و اظهار داشت:ضریب نفوذ اینترنت در کشور ۶/۳۲درصد است و کشور ما امسال رشد ۸/۱۰ درصدی را در این بخش شاهد بود.
احمد مظفری با بیان این که به دنبال اینترنت پاک هستیم،افزود:در همین راستا انجمن صنفی رسانههای مجازی را شکل دادیم.
وی در پایان پیشنهاد کرد که با حضور خبرنگاران و رسانههای فرهنگی،مجمع خبرنگاران فرهنگی استان شکل بگیرد.
پس از صحبتهای خانم عالیشاهی-مدیر سایت رشد نیوز-که به بیان برخی مسایل فرهنگیان از جمله بازنشستگی پیش از موعد آنان و نیز به کارگیری معلمان زن در سمتهای مدیریتی پرداخت، مشمولی-مدیر سایت حجم سبز-در اظهارات خود با اشاره به این که به ۱۱ استان و ۶۶ روستای کشور رفته اند و نمایشگاه هنری برپا کرده اند،گفت:معلمان روستایی درک صحیحی از هنر ندارند و در کل فعالیتهای هنری در آموزش وپرورش ما کم رنگ است.
بعد از اظهارت مدیر سایت ایرانی لینک که راجع به اهمیت بعد تربیتی در آموزش وپرورش نکاتی را گفت،مدیر سایت مازندنومه به بیان دیدگاههای خود پرداخت.
علی صادقی با اشاره به این که ساده ترین راه همکاری ما و شما انتشار خبرهای آموزش و پرورش در رسانههای مجازیست،گفت:البته ما می توانیم همکاریهای دیگری هم با شما داشته باشیم،از جمله برگزاری جشنوارههای وبلاگ نویسی دانش آموزان و معلمان،آموزش خبرنگاری الکترونیکی و نیز آموزش طراحی سایت و وبلاگ به دانش آموزان و معلمان علاقه مند و همین طور کمک به دیجیتالی کردن مدارس.
وی در ادامه با اشاره به این که در آموزش و پرورش باید تخصص مبنا باشد،نه تفکر و عقیده و جناح، افزود:متاسفانه در هر دوره ای،آموزش و پرورش محل رفت و آمد نیروهای سیاسی و جناحی بود و عزل و نصبها در این مجموعه کاملا” هدفدار و حتی با فشار از بالا صورت می گرفت.
مدیر مازندنومه با بیان این که فعلا” نمی توانیم به امیری نمره ای در این زمینه بدهیم و آینده قضاوت خواهد کرد،گفت:حرف اول را در آموزش و پرورش باید تخصص و ایده بزند و بحثهای سیاسی و انتخاباتی در این مکان نباید مطرح باشد.
محسن گرجی-مدیر شمال فردا-آخرین نفری بود که از طرف اعضای انجمن به بیان نظرات خود پرداخت و گفت:قضیه افطاری دادن به فرهنگیان باعث نارضایتی این عزیزان شده و فرهنگیان معتقدند بن ماه رمضان آنها را وزارتخانه پرداخت نمی کند و به جایش افطاری می دهند!
مدیر مسئول شمال فردا با تفکیک فعالیتهای آموزش و پرورش در استانها افزود : برخی از فعالیتها بصورت دستور العمل از تهران ابلاغ میشود و نمیتوان نقد درون استانی از آن داشت اما بخشی دیگر در استان سیاست گذاری میشود که باید به دقت از سوی رسانهها رصد شود و تذکرات لازم در قالب نقدهای جامع به مدیران یادآوری گردد.
گرجی این را هم متذکر شد که مدیران استانی آموزش و پرورش باید در نحوه اجرای دستورالعملهای ارسالی از وزارتخانه دقت زیادی به خرج دهند و نحوه اجرای آن نیز مهم است .
آموزش و پرورش و ما
پس از بیان نظریات تعدادی از مدیران سایتهای خبری استان،محمدعلی امیری با اشاره به این که آموزش و پرورش در حال تحول مثبت است،گفت:روزی این وزارتخانه فقط وظیفه انتقال سنتی دانش را بر عهده داشت،اما امروز این وظیفه به تنهایی دنبال نمی شود و کار ما گسترده شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با یادآوری این که به خاطر باز بودن جامعه و گستردگی روابط اجتماعی و رسانه ای،کارکردهای ما متحول شده است،تصریح کرد:من دغدغه ای در مورد مسایل آموزشی و میزان ورود دانش آموزان به دانشگاهها را ندارم،چرا که سالانه حدود ۴۰ هزار نفر را آماده ورود به دانشگاهها می کنیم؛اما خلا وجودی و وظیفه اصلی ما بحث تربیتی و رشد متعادل دانش آموزان جهت ورود به جامعه است.
وی در ادامه جمله ای را از مقام معظم رهبری مبنی بر این که آموزش و پرورش باید فلسفه داشته باشد،نقل کرد و سپس استدلال کرد:فلسفه داشتن باعث می شود مسیر و انتهای کار و هدف ما در آموزش و پرورش مشخص شود.
امیری با اشاره به این که ما تاکنون در آموزش و پرروش مصرف کننده تولیدات کشورهای خارجی بودیم،بیان داشت:امروز دانش آموزان ما در رشتههایی درس می خوانند که به کارشان نمی آید و جامعه به آنها نیازی ندارد.
وی با یادآوری این که امسال برای نخستین بار بحث هدایت تحصیلی دانش آموزان را مطرح کردیم،افزود:محصلان ما باید در رشتههایی فارغ التحصیل شوند که مهارتی را کسب کنند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان با اشاره به این که امسال حدود ۵۴ هنرستان به هنرستانهای موجود اضافه شده،گفت:تاکید شده که هنرستانها در پایه اول هم دانش آموز جذب کنند و بنابراین حدود ۱۴۰ کلاس در پایه اول هنرستانها تشکیل شده است.
وی تصریح کرد:جلسات و آموزشهای زیادی را برای همکاران مان گذاشته ایم تا بحث هدایت تحصیلی را جا بیندازیم،اما مقاومتهایی را از سوی خانوادهها شاهد هستیم.
امیری با تاکید بر این که شما رسانهها همکار فرهنگی ما محسوب می شوید،گفت:شما باید محیط امنی را برای ما فراهم تا بتوانیم برنامههای خود را اجرایی کنیم.
وی با یادآوری این که هدف من اجرایی کردن شیوههای مدیریت عاطفی در مدارس است،استدلال کرد:یک فیلسوف غربی گفته زمینه تربیت در آموزش نیست،بلکه در محبت است؛به همین دلیل معتقدم اگر فضای مدرسه صمیمانه و توام با محبت باشد شخص،درست آموزش می بیند و ما در آینده مشکلات امروز را نخواهیم داشت.
مدیرکل آموزش و پرورش در بخش انتهایی اظهارات خود به برخی سئوالهای مدیران سایتهای خبری استان پاسخ داد و گفت:توجه ما تربیت محوری است و کتابهای اول دبستان را بر اساس مقولات تربیتی تغییر داده ایم.
وی با اشاره به این که امسال مشکل ثبت نام نداریم و همه دسترسی آسان به مدارس دارند،بیان داشت:ما تعداد مدارس قرآنی را دو برابر کرده ایم و از ۳۶۲ مدرسه در سال گذشته به ۷۲۴ مدرسه رساندیم.
امیری با بیان این که ۶/۷۵ درصد مدرسهها را یک نوبته کرده ایم،افزود:در نوبت دوم که خالی شده است قرار است کلاسهای تقویتی و کنکور را فعال کنیم.
وی با بیان این که اسم مدارس غیر انتفاعی به مدارس غیر دولتی تغییر یافته است،تصریح کرد:برای کمک به مدارس غیردولتی مجوز آموزش از راه دور،مجوز سوادآموزی و مجوز پیش دبستانی را به آنها می دهیم.
مدیر کل آموزش وپرورش مازندران با یادآوری این نکته که طرح ورزش شنا در پایه سوم ابتدایی ادامه دارد و ورزش ژیمناستیک هم امسال اضافه می شود،بیان داشت:در سال جدید تحصیلی،دبیران را تخصصی کردیم و از همه بر اساس تخصص و تحصیلات شان استفاده خواهیم کرد.
وی در ادامه درباره مدرسههای روستایی توضیح داد و گفت:از نظر قانونی ما می توانیم مدرسهها را به مزایده بگذاریم و بفروشیم که البته این قضیه باعث ایجاد برخی اختلافات محلی شده است و طرح موفقی نیست.
امیری با بیان این که در اجاره دادن مدارس روستایی هم توفیق نداشته ایم،افزود:راه حل سوم ما این است که این گونه مدرسهها را به نهادهای روستایی مثل دهیاریها و خانه بهداشت امانت بدهیم تا در اختیار آنها باشد.
وی به ازدحام دانش آموزان در مناطق شهری اشاره کرد و گفت:ما در هر کلاس بیش از ۳۵ دانش آموز نخواهیم داشت.
امیری با بیان این که ۵۵درصد از همکاران ما را خانمها تشکیل می دهند،تصریح کرد:اعتباری برای بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان نداریم.
وی تصریح کرد:طرح تعطیلی یک روز از مدارس راهنمایی و دبیرستان هم در حال مطالعه است و شاید فعلا” برای دانش اموزان روستایی اجرا شود.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران طرح مجمع خبرنگاران فرهنگی و نیز برگزاری جشنواره وبلاگ نویسی دانش آموزان و فرهنگیان را قابل پیگیری و اجرا دانست و از رسانهها خواست آموزش و پرورش را سیاسی نکنند.
حاشیههای این نشست :
-در این نشست مدیران سایتهای زیر حضور داشتند:کیاسرنیوز،آموزش نیوز،مازندنیوز،شمالنا،ایرانی لینک،شمال فردا،شمال آنلاین،صدای شمال،شمال نیوز،بصیرآنلاین،شبکه نیوز،رشدنیوز،شمال امروز،مازنیوز،مشرف نیوز،روماک نیوز،مازنیها،خط سوم،حجم سبز و مازندنومه.
-فتح اللهی-مدیرروابط عمومی آموزش وپرورش مازندران-که برای برپایی این نشست تلاش فراوانی انجام داده بود،در ابتدای جلسه، رسانهها را به عنوان چشم بیدار دستگاهها و مردم معرفی کرد.
-مدیر سایت آموزش نیوز در ابتدای سخنان خود،به بهانه هفته دولت خاطره ای را از شهید رجایی نقل کرد که آن شهید به سفری رفته بود.مردم دست ایشان را می کشیدند و محافظانش اجازه نزدیک شدن مردم را نمی دادند.شهیدرجایی به محافظانش گفت:با مردم کاری نداشته باشید،می شود بدون دست زندگی کرد،اما بدون مردم نه!
-امیری در ابتدای سخنانش گفت:ما دوست داشتیم بعد از ماه رمضان میزبان باشیم تا بتوانیم از شما پذیرایی کنیم.البته در پایان جلسه هدیه نقدی مدیرکل به اعضای انجمن اهدا شد.
-مدیرکل آموزش و پرورش مازندران گفت:از این که شما رسانههای مجازی نخستین برنامه مشترک خود را با آموزش و پرورش گذاشتید،خوشحالم و از بانیان قدردانی می کنم.
-وی با اشاره به این که روزهای سه شنبه که ملاقات عمومی دارم متوجه شده ام بیکاری معضل آشکار و مهمی در استان است،تصریح کرد:دانش اموز روستایی ما در رشته ادبیات و علوم انسانی درس می خواند که جامعه به آن نیازی ندارد و آن فرد روستایی بعد از تحصیل به جایی نمی رسد و بیکار می ماند.
-امیری با اشاره به این که بعضا” اولیای دانش آموزان مطالبات و جهت گیریهای خاصی دارند،گفت:برای مثال به ما فشار می آورند که فلان معلم را به مدرسه فرزندشان بیاوریم یا فلان کلاس و برنامه را آن جا تشکیل دهیم.وی از رسانهها خواست همکاری کنند تا مطالبات مردم در مسیری جز مسیر و وظایف اصلی آموزش و پرورش قرار نگیرد.
-مدیر کل آموزش و پرورش مازندران در بخشی از اظهارت خود با بیان این که اصلا” به دنبال مسایل و چهرههای سیاسی نیست،گفت:من به دنبال آدمهای تعلیم و تربیتی که تفکر معلمی و نه سیاسی دارند،هستم؛چرا که خودم تفکر معلمی دارم.
-وی اظهار داشت:فارغ التحصیل آموزش و پرورش داریم که از حداقل روابط عمومی برخوردار نیست و حتی با اطرافیانش سلام و علیک نمی کند که این نشان دهنده وجود ضعف در سیستم آموزش و پرورش ماست.
-امیری گفت:در جامعه هر کس فکر می کند معلم است،همه ی دانشگاه رفتهها،پدرها،مادرها و… فکر می کنند معلم هستند و در پی ارایه راهکار و حل مسایل آموزشی و تربیتی دانش آموزانند که باید گفت این کارها با کار معلمی فرق دارد.
-وی در بخشی از اظهارت خود با اشاره به این که دانش آموز در خانواده از حقوق اولیه خود بهره مند نیست و مدام به او می گویند:حق نداری این کار را بکنی و حق نداری آن کار را انجام دهی،افزود:نتیجه این حق کشیها در محیط خانواده این است که فرد وارد محیط باز و بزرگ دانشگاه می شود و یا مشروط می شود، یا ناپلئونی فارغ التحصیل می شود اما در جامعه دچار مشکل می شود و نمی تواند همسر خوب،دوست خوب،همسایه خوب و… باشد.
-مدیر کل آموزش وپرورش مازندران تصریح کرد:والدین از کمک به مدارس پرهیز می کنند اما پولهای میلیونی را به آموزشگاههای آزاد و کلاسهای تقویتی و آزمونهای مختلف و مانند اینها می پردازند! وی گفت: من با صاحبان برخی از این آموزشگاهها صحبت کرده ام و از خود آنها شنیده ام که درآمدهای آن چنانی و فوق تصور دارند! خانوادهها حاضر نیستند کم ترین کمکی به ما بکنند که اگر کمک بکنند دگرگونی و تحول در آموزش و پرورش ایجاد خواهد شد.
-امیری گفت:ما در مازندران مشهوریم که دست هم را نمی گیریم که البته منظور من سیاسی نیست و مسایل اجتماعی است. وی افزود:دو کارمند،دو همسایه،دو دوست،دو راننده و…حاضر نیستند به هم کمک کنند و همدیگر را دوست داشته باشند؛شاید جلوی هم احترام بگذاریم اما پشت سر مساعدت نمی کنیم که این قضیه به وجود مشکل در آموزش و پرورش بر می گردد و ما باید فضای صمیمیت،مهربانی،همدلی،صداقت و دوستی را در مدارس ایجاد کنیم.
-وی با اشاره به این که آزمونهای مختلف و رتبه بندی باعث ایجاد حسادت و دشمنی و کینه بین دانش آموزان می شود،تاکید کرد:در گام اول نمی توانم همه این آزمونها را حذف کنیم و به دنبال زمینه سازی هستیم و از همکارانم هم خواسته ام دنبال کارهایی نباشند که بین دانش اموزان دشمنی و کینه ایجاد می کند.
-امیری درباره مدارس روستایی گفت:در حال حاضر بسیاری از روستاها،خانههای روستایی در حال تخریب اند،مدرسه ما یکی از همان خانهها! وی به فیلم پخش شده از صدا و سیما که به قول خودش هدفدار بود و در آن مدرسه ای را نشان دادند که محل چرای گوسفندان شده است،اشاره کرد و گفت:گفته ایم دور مدرسههای روستایی حصار بکشند تا احشام وارد آن نشوند.
-وی در پایان از طرح افطاری فرهنگیان دفاع کرد و گفت:من رضایت و استقبال را در چهره فرهنگیان دیدم و همکاران خوشحال بودند که یک شب را کنار هم هستند و این طرح هم جایگزین بن نقدی ماه رمضان نشده است.
کد خبر: 813
انتهای خبر
آدرس کوتاه: http://xn--mgbt4dl10c.com/?p=813
نویسنده سردبیر
در ۷ شهریور ۱۳۹۰. Filed under فرهنگ و هنر, ویژه.
اشتراک در دیدگاه های این خبر RSS 2.0.
ارسال دیدگاه و بازتاب این خبر بسته شده است.
